私たちのウェブサイト「ビジュアルノベルで日本語を勉強しよう！」に足を運んでいただき、どうもありがとうございます。

このビジュアルノベルゲームは、初級レベルの日本語の学生が楽しんで読むための読解教材として３人の開発チームによって開発されました。

ビジュアルノベルゲームとは、コンピューターやタブレット上で読める小説で、文章単体ではなく、画像や音声と共に物語を読み進めるゲームです。ビジュアルノベルは、1990年代前半に日本で大ヒットした「かまいたちの夜」というゲームによって確立されました。その最大の特徴は、選択肢で物語を分岐させ、「自分で物語を作る」というゲーム性があることです。

近年、アニメや漫画などのポップカルチャーに興味を持っている学生が増えていること、また、ビジュアルノベルは、「自分で物語を作る」というゲーム性から、学生の興味を引くことができると思い、私たちはビジュアルノベルゲームを日本語教育に活用することにしました。

ミシガン大学アナーバー校では2017年秋学期から、このビジュアルノベルを宿題の1つとして課しています。その学生のアンケート結果から、ビジュアルノベルには以下の3点において効果があると考えられます。

①学生達は「自分で物語が作れる」ビジュアルノベルの宿題が大好きで、学習への動機付けに非常に効果がある

②学生自身は、色々な側面、文法、語彙、文化の学習に非常に役に立つと感じている

③わからない単語や文を予測する・推測する能力を伸ばす練習になる

この詳しいアンケート結果については、こちらのProceeding (pp.214-226)をご覧ください。

このビジュアルノベルのストーリーの主人公はアメリカの大学から日本の東京の大学に留学している学生です。主人公の名前は自分で選ぶことができます。

そして選択式とタイピング形式の問題で、語彙や文法を復習しながら、自分の物語を読み進めることができます。

このビジュアルノベルは、主に「初級日本語　とびら１」の教科書に沿って、作成してありますが、他の教科書の副教材としても使用可能です。

以下、ぞれぞれのチャプターに対応する教科書「げんき」「なかま」の課、そして導入されている主な文法項目のリストです。

Hello Japanのチャプター	文法項目
Chapter 1 "New Friends"	Greetings X は Y です/じゃないです Basic Question Sentences Particles「の」「も」
Chapter 2 "Let's Join a Tennis Club!"	Verb Non-past Affirmative and Negative Particles「で(location)」「に(time)」「は(topic)」 Frequency Adverbs Invitation ～ませんか
Chapter 3 "Fun Weekend"	X があります/います Location Words Verb Past Affirmative and Negative Particle「と」
Chapter 4 "Trip During Golden Week"	Adjectives in Non-past and Past Verb て-form Request 〜てください Permission ～てもいいですか Prohibition ～てはいけません

それぞれのチャプターに、知らない語彙や表現も多数入っていますが、それは学生の意味を推測する力を伸ばす練習のためです。

ぜひ、このビジュアルノベルを学生に読解の副教材として紹介していただければと思います。

最後に、このビジュアルノベルは、まだあまり外国語教育に使われていませんが、非常に多くのポテンシャルをもった教材だと思います。中上級のレベルでも、色々と活用が可能です。

もし、教材の開発に興味がある先生がいらっしゃれば、ぜひ開発チームまでご連絡ください。